Doctorants en psychologie

À venir.

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Mélodie Lemay-Gaulin (elle/la) termine son doctorat en psychologie clinique à l’Université de Montréal. Son approche thérapeutique est basée sur la thérapie cognitive-comportementale et intègre des éléments issus des courants humanistes, de la thérapie centrée sur les émotions et de la pleine conscience. Elle vise à accueillir chaque client avec chaleur, ouverture d’esprit et authenticité.

Mélodie offre des services psychologiques en lien avec des problématiques diverses, incluant, entre autres, la gestion des émotions, les problèmes relationnels, les difficultés sexuelles, l’anxiété et la dépression. Elle se spécialise dans l’accompagnement de personnes neurodivergentes et de personnes issues de la diversité sexuelle et de genre.

Mélodie offre ses services aux adultes, adolescents et couples, sous la supervision de Dre Marie-Élaine Belhumeur. Ses services sont disponibles en anglais et en français.

À venir.

Isabelle favorise une approche intégrative selon les besoins de chacun. Elle utilise les thérapies cognitives et comportementales (TCC), d’acceptation et d’engagement (ACT) et des principes de l’approche humaniste. La bienveillance, le non-jugement et la collaboration sont au cœur de sa pratique. Au rythme de chacun, elle explore les pensées, émotions et comportements qui sont source de souffrances ainsi que les valeurs qui sont importantes pour l’individu. Isabelle intègre aussi à sa pratique l’auto-compassion, une composante importante de sa thèse.

Détentrice d’un baccalauréat de l’Université McGill, elle est étudiante au doctorat en psychologie à l’UQÀM. Durant son parcours universitaire, elle a pratiqué l’évaluation et la psychothérapie pour différentes problématiques telles que les troubles anxieux, troubles de l’humeur, l’estime de soi, la gestion du stress et des émotions et le deuil.

Isabelle offre des services d’évaluation psychologique et de psychothérapie individuelle destinés à une clientèle adulte, sous la supervision de Dre Marie-Élaine Belhumeur.

Détentrice d’une maîtrise et d’un baccalauréat en psychologie (Université de Montréal). Étudiante au doctorat en psychologie (UQAM). Clientèle francophone et anglophone.

À venir.

Marine Tessier termine son doctorat en psychologie clinique à l’Université de Montréal. Elle est déjà titulaire d’une maîtrise en psychologie clinique obtenue en France. Elle possède une expérience clinique variée auprès de diverses populations, dont des personnes ayant vécues des événements traumatiques dans le cadre personnel ou professionnel (p.ex. violence psychologique, physique ou sexuelle). Formée aux différentes approches théoriques en psychologie clinique durant son parcours universitaire, elle définit aujourd’hui sa pratique comme très intégrative (sur un axe humaniste/TCC), en accord avec les capacités et les besoins des clients. Elle peut accompagner des demandes en lien notamment avec l’anxiété, la dépression, le burn-out, les difficultés relationnelles ou les expériences de vie traumatiques.

Fannie se spécialise dans l’évaluation et le suivi psychologique auprès d’enfants et d’adolescent.e.s. Elle offre également de la guidance parentale. Formée aux différentes approches théoriques en psychologie clinique durant son parcours universitaire, Fannie utilise maintenant principalement une approche intégrative incluant les approches cognitive et comportementale, humaniste-existentielle ainsi que la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT).

Sa thèse porte sur la relation entre les difficultés langagières et les problèmes de comportements chez les jeunes enfants.

Sous la supervision de Dre Marielle Purdy, elle offre des services d’évaluation psychologique et de psychothérapie destinés à une clientèle enfant et adolescent. Services offerts en français.

Dans sa pratique, Sandra opte pour une approche intégrative. Plus précisément, elle utilise les approches cognitive et comportementale, humaniste-existentielle ainsi que la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT). Elle a également reçu une formation pour offrir de la thérapie cognitive et comportementale contre l’insomnie et pour l’entraînement aux habiletés de pleine conscience. Au cours de sa formation clinique, elle a acquis une expertise pour faire de la thérapie auprès des personnes ayant un trouble alimentaire. Son projet d’essai doctoral porte sur les pratiques préventives à l’égard des enfants de parents ayant un trouble mental qui sont suivis par des intervenants psychosociaux du CISSS de l’Outaouais.

Sous la supervision de Dre Marie-Élaine Belhumeur, elle offre des services d’évaluation psychologique et de psychothérapie destinés à une clientèle adulte.