Émilie Lemelin

Émilie Lemelin

Doctorante en psychologie

Expérience professionnelle

À venir.

Philippe Laboissonnière

Philippe Laboissonnière

Doctorant en psychologie

Expérience professionnelle

À venir.

Mélodie Lemay-Gaulin

Mélodie Lemay-Gaulin

Doctorante en psychologie

Expérience professionnelle

Mélodie Lemay-Gaulin (elle/la) termine son doctorat en psychologie clinique à l’Université de Montréal. Son approche thérapeutique est basée sur la thérapie cognitive-comportementale et intègre des éléments issus des courants humanistes, de la thérapie centrée sur les émotions et de la pleine conscience. Elle vise à accueillir chaque client avec chaleur, ouverture d’esprit et authenticité.

 

Mélodie offre des services psychologiques en lien avec des problématiques diverses, incluant, entre autres, la gestion des émotions, les problèmes relationnels, les difficultés sexuelles, l’anxiété et la dépression. Elle se spécialise dans l’accompagnement de personnes neurodivergentes et de personnes issues de la diversité sexuelle et de genre.

 

Mélodie offre ses services aux adultes, adolescents et couples, sous la supervision de Dre Marie-Élaine Belhumeur. Ses services sont disponibles en anglais et en français.

Simon Lapierre

Simon Lapierre

Doctorant en psychologie

Expérience professionnelle

À venir.

Isabelle Campeau-Hunziker

Isabelle Campeau-Hunziker

Doctorante en psychologie

Détentrice d’un baccalauréat de l’université McGill. Étudiante au doctorat en psychologique à l’UQÀM sous la supervision de Dre Marie-Élaine Belhumeur.

Expérience professionnelle

Isabelle favorise une approche intégrative selon les besoins de chacun. Elle utilise les thérapies cognitives et comportementales (TCC), d’acceptation et d’engagement (ACT) et des principes de l’approche humaniste. La bienveillance, le non-jugement et la collaboration sont au cœur de sa pratique. Au rythme de chacun, elle explore les pensées, émotions et comportements qui sont source de souffrances ainsi que les valeurs qui sont importantes pour l’individu. Isabelle intègre aussi à sa pratique l’auto-compassion, une composante importante de sa thèse.

Détentrice d’un baccalauréat de l’Université McGill, elle est étudiante au doctorat en psychologie à l’UQÀM. Durant son parcours universitaire, elle a pratiqué l’évaluation et la psychothérapie pour différentes problématiques telles que les troubles anxieux, troubles de l’humeur, l’estime de soi, la gestion du stress et des émotions et le deuil.

Isabelle offre des services d’évaluation psychologique et de psychothérapie individuelle destinés à une clientèle adulte, sous la supervision de Dre Marie-Élaine Belhumeur.

Miryam de Courville

Miryam de Courville

Doctorante en psychologie

Étudiante au doctorat en psychologie à l'Université du Québec à Montréal

Expérience professionnelle

Détentrice d’une maîtrise et d’un baccalauréat en psychologie (Université de Montréal). Étudiante au doctorat en psychologie (UQAM). Clientèle francophone et anglophone.

Stéphanie Tétrault-Beaudoin

Stéphanie Tétrault-Beaudoin

Doctorante en psychologie

Expérience professionnelle

À venir.

Véronique Bouchard

Véronique Bouchard

Doctorante en psychologie

Expérience professionnelle

Véronique privilégie une approche intégrative qui regroupe des éléments de la thérapie cognitivo-comportementale, de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) et de la thérapie des schémas.

 

Elle complète actuellement son doctorat en psychologie clinique (D.Psy) à l’Université du Québec à Montréal. Elle s’intéresse principalement aux troubles de l’humeur, aux troubles anxieux, aux difficultés relationnelles ainsi qu’à la gestion du stress et des émotions.

 

Ses études universitaires lui ont permis de développer des connaissances spécialisées en psychologie de la santé. Dans le cadre de sa thèse doctorale, elle s’intéresse au lien entre la dépression, l’anxiété et le stress, et l’utilisation des services de santé chez les individus souffrant de maladies chroniques.

 

Par son accueil empathique et son écoute attentive, Véronique adopte une approche collaborative centrée sur les besoins de la personne et favorise un climat d’ouverture et de confiance.

 

Sous la supervision de Dre Marie-Élaine Belhumeur, elle offre des services d’évaluation psychologique et de psychothérapie individuelle pour une clientèle adulte.

01 Juil 2022
Marine Tessier

Marine Tessier

Doctorante en psychologie

Titulaire d'une maîtrise en psychologie clinique en France et doctorante en psychologie clinique à l'Université de Montréal. Elle est sous la supervision de Dre Marie-Élaine Belhumeur à la Clinique de Psychologie Mirabel.

Expérience professionnelle

Marine Tessier termine son doctorat en psychologie clinique à l’Université de Montréal. Elle est déjà titulaire d’une maîtrise en psychologie clinique obtenue en France. Elle possède une expérience clinique variée auprès de diverses populations, dont des personnes ayant vécues des événements traumatiques dans le cadre personnel ou professionnel (p.ex. violence psychologique, physique ou sexuelle). Formée aux différentes approches théoriques en psychologie clinique durant son parcours universitaire, elle définit aujourd’hui sa pratique comme très intégrative (sur un axe humaniste/TCC), en accord avec les capacités et les besoins des clients. Elle peut accompagner des demandes en lien notamment avec l’anxiété, la dépression, le burn-out, les difficultés relationnelles ou les expériences de vie traumatiques.

Fannie Labelle

Fannie Labelle

Doctorante en psychologie

Doctorante de 5e année en psychologie clinique à l'Université de Montréal, Fannie Labelle est actuellement en internat sous la supervision de Dre Marielle Purdy, à la Clinique de Psychologie Mirabel.

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

Fannie se spécialise dans l’évaluation et le suivi psychologique auprès d’enfants et d’adolescent.e.s. Elle offre également de la guidance parentale. Formée aux différentes approches théoriques en psychologie clinique durant son parcours universitaire, Fannie utilise maintenant principalement une approche intégrative incluant les approches cognitive et comportementale, humaniste-existentielle ainsi que la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT).

Sa thèse porte sur la relation entre les difficultés langagières et les problèmes de comportements chez les jeunes enfants.

Sous la supervision de Dre Marielle Purdy, elle offre des services d’évaluation psychologique et de psychothérapie destinés à une clientèle enfant et adolescent. Services offerts en français.

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